ES​COLINHA PADRE BORGES

SEMPRE QUE TIVER ATIVIDADE PARA FAZER:

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ESCOLHA UM AMBIENTE AGRADÁVEL E SEM BARULHOS EXTERNOS...

A CRIANÇA PRECISA DE ESTIMULOS E CONCENTRAÇÃO PARA EXECUTAR SUAS ATIVIDADES.

DEDIQUE UM TEMPO ESPECIAL PARA ESTE MOMENTO!

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IMPORTANTE: NOSSAS CRIANÇAS SÃO BEM PEQUENAS.

PRECISAM MUITO DE PACIÊNCIA, CARINHO E CUIDADO NA HORA DE REALIZAR AS TAREFAS.

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•  A FASE EM QUE AS CRIANÇAS SE ENCONTRAM É FUNDAMENTAL PARA A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA. PORTANTO, DEIXEM QUE ELAS REALIZEM AS ATIVIDADES DO JEITINHO DELAS!

• É PRECISO QUE ALGUÉM DA FAMILIA  ORIENTE AS CRIANÇAS DURANTE AS ATIVIDADES, MAS NUNCA FAÇAM A ATIVIDADE PARA ELA, MUITO MENOS PEGAR NA MÃO, COLORIR OU AINDA FAZER PONTILHADOS. 

• NÃO SE DEVE FAZER TUDO EM UM ÚNICO DIA... DIVIDA AS ATIVIDADES, ASSIM, HAVERÁ UMA COISINHA DIFERENTE PARA FAZER DURANTE TODA A SEMANA.]

• DURANTE O DIA DÁ PRA FAZER UM MONTE DE COISAS LEGAIS:  BRINCAR DENTRO DE CASA, BRINCAR NO QUINTAL, AJUDAR NAS TAREFAS DE CASA: ARRUMAR A CAMA, ORGANIZAR O QUARTO, BRINCAR E DEPOIS GUARDAR OS BRINQUEDOS, ALIMENTAR-SE BEM, CUIDAR DA HIGIENE PESSOAL, FAZER A ATIVIDADE DA ESCOLA, ASSISTIR UM BOM FILME, LER UMA HISTÓRIA, CONVERSAR COM AS PESSOAS DA FAMÍLIA, ESCREVER CARTINHAS PARA QUEM ESTÁ DISTANTE... E MUITO MAIS COISAS.  

•  NÃO ESQUEÇA DE COLORIR, AS ATIVIDADES DA ESCOLA DEVEM SER FEITAS COM MUITO CAPRICHO.

• COLE AS ATIVIDADES DE ARTE DE MANEIRA QUE NÃO ATRAPALHE POSSÍVEIS CÓPIAS NO CADERNO.

• FAÇA AS ATIVIDADES ABAIXO, OBSERVE A DATA. AS ATIVIDADES DAS PROFESSORAS R2 (ARTES E BIBLIOTECA) E DAS PROFESSORAS R1 (PROFESSORA REGENTE DA TURMA).